(附源码)springboot中北创新创业官网 毕业设计 271443

news/2024/2/27 21:22:05

Springboot中北创新创业官网

摘 要

进入21世纪以来,计算机有了迅速的发展。计算机应用、信息技术全面渗透到了人类社会的各个方面,信息化已成为世界经济和社会发展的大趋势。本文主要通过对中北创新创业官网的功能性需求分析,对系统的安全性和可扩展性进行了非功能性需求分析。在详细的需求分析的基础上,根据系统的功能设计确定了数据库结构,实现完整的代码编写。中北创新创业官网完成了主要模块的页面设计和功能实现。本文展示了首页页面的实现效果图,并通过代码和页面介绍了用户注册功能、双创平台信息、公告资源、学习计划、课程信息管理以及荣誉信息管理的实现过程。

关键词:创新创业;Springboot框架;数据库

Springboot Zhongbei innovation and entrepreneurship official website

Abstract

Since entering the 21st century, computers have developed rapidly. Computer application and information technology have fully penetrated into all aspects of human society. Informatization has become the general trend of world economic and social development. This paper mainly analyzes the non functional requirements of the security and scalability of the system through the functional requirements analysis of Zhongbei innovation and entrepreneurship official website. Based on the detailed demand analysis, the database structure is determined according to the functional design of the system to realize the complete coding. Zhongbei innovation and entrepreneurship official website has completed the page design and function realization of the main modules. This paper shows the implementation effect of the home page, and introduces the implementation process of user registration function, innovation and entrepreneurship platform information, announcement resources, learning plan, course information management and honor information management through code and page.

Key words: Broadband management; Springboot framework; database

目  录

一、 绪论

(一) 研究背景与意义

(二) 研究内容

二、 开发工具及相关技术介绍

(一) J2EE技术

()MVVM模式

() B/S结构

() Springboot框架

() Mysql数据库

() B/S体系工作原理

三、 系统分析

(一) 可行性分析

1. 经济可行性

2. 技术可行性

3. 操作可行性

(二) 功能性需求分析

(三) 非功能性需求分析

(四) 业务流程分析

四、 系统设计

(一) 功能模块设计

(二) 数据库设计

1. 概念模型设计

2. 数据库表设计

五、 系统实现

(一) 用户登录的实现

(二) 系统前台主要功能实现

(三) 系统后台主要功能实现

六、 系统测试

(一) 系统可靠性测试

(二) 系统功能性测试

(三) 系统合格性测试

(四) 测试结果

七、 总结与展望

参考文献

致谢

  • 研究背景与意义

随着社会经济的快速发展,人们的生活水平得到了显著提高,但随之而来的社会问题也越来越多。其中最为显著的就是就业问题。自1999年高校扩招以来大学生数量迅猛增长,就业压力日益严峻。为此,我国政府也提出了“以创业带动就业”的方针政策,在各高校开设创新创业课程,提高大学生综合素质、增强大学生对创新创业的认识及他们创新创业的能力。就我国大学生创业的形式来看,当前大学生创新创业者主要面临的问题是:创业动机被动,创业意志不坚定、社会资源匮乏,创业资金不足、缺乏市场经验和社会经验、社会化程度低,团结合作能力差、社会保障不完善等。所以鼓励大学生创新创业是解决我国大学生就业难的重要手段,同时也是推动国家经济发展的关键策略。

在大学生就业压力形势日趋严重的当下,引导大学生创新创业作为化解大学生就业压力的一条重要途径,已备受各级教育主管部门、高校的重视。创新创业在提高大学生毕业就业率、促进经济活力等方面具有重要作用,也是一个国家保持经济活力和实现可持续发展的重要推动因素之一。为了提高我校毕业生就业率,本文研究开发的“中北创新创业官网”采用开放、动态的系统架构,与传统模式相结合,并特设指导老师账户,帮助创业学生顺利创业。本系统中,学生可以随时随地查看双创平台信息、公告资源等。指导老师亦可以随时发布课程以及学习计划并且可以随时与指导学生在线沟通。与传统大学生在校创业模式相比,更加方便、信息化。

  • 研究内容

基于Springboot的中北创新创业官网的开发及实现,所需要的工作内容:

(1)首先是确定选题,确定好所要做的系统,并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。

(2)系统确认完成后,结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术中北创新创业官网的开发使用Springboot框架,数据库进行系统的搭建开发,确认好使用的技术进行技术分析,所使用的技术是否可以完成系统的实现。

(3)确定好系统使用的技术,进行在线确认系统所划分的用户角色,并且根据用户角色划分确定所要设计的功能模块,对于中北创新创业官网的设计主要划分别为管理员和用户角色,并所使用的功能模块也相应不同,但是系统的数据库实现的内容是交互的,用户可以随时根据自己的需求进行双创平台信息,对于系统工作人员可以根据自己的分管内容进行在线信息的处理及操作,管理员获取到所有用户的详细数据信息,并根据需求进行第一时间处理解决。

(4)系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计,设计完成后,并且通过测试来判断程序是否完善,对于系统测试,需要不同的用户进行不同的内容编辑及提交,及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞,并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理,如果测试系统没有任何问题时,可以将系统上传进行正式操作使用。

  • 开发工具及相关技术介绍
  •  J2EE技术

人可以掌握多门外语,而一个计算机科学家精通的大多是编程语言,它不是人类的自然语言,比如C语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范,所以Sun公司推出J2EE,用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制,让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行,使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便。

  •  MVVM模式

Springboot(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合而成(SpringMVC是Spring中的部分内容)。常作为数据源较简单的web项目的框架。

1.1Spring

Spring就像是整个项目中装配bean的大工厂,在配置文件中可以指定使用特定的参数去调用实体类的构造方法来实例化对象。也可以称之为项目中的粘合剂。

Spring的核心思想是IoC(控制反转),即不再需要程序员去显式地`new`一个对象,而是让Spring框架帮你来完成这一切。

1.2 SpringMVC

SpringMVC在项目中拦截用户请求,它的核心Servlet即DispatcherServlet承担中介或是前台这样的职责,将用户请求通过HandlerMapping去匹配Controller,Controller就是具体对应请求所执行的操作。SpringMVC相当于SSH框架中struts。

1.3 mybatis

mybatis是对jdbc的封装,它让数据库底层操作变的透明。mybatis的操作都是围绕一个sqlSessionFactory实例展开的。mybatis通过配置文件关联到各实体类的Mapper文件,Mapper文件中配置了每个类对数据库所需进行的sql语句映射。在每次与数据库交互时,通过sqlSessionFactory拿到一个sqlSession,再执行sql命令。

页面发送请求给控制器,控制器调用业务层处理逻辑,逻辑层向持久层发送请求,持久层与数据库交互,后将结果返回给业务层,业务层将处理逻辑发送给控制器,控制器再调用视图展现数据。

  

 

  •  B/S结构

B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题。 

  •  Spring boot框架

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。           

  •  Mysql数据库

Mysql 经过多次的更新,功能层面已经非常的丰富和完善了,从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新,在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的Mysql支持对信息的压缩,同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新,数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强,运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步,驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化,能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心,同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新,增加了两个非常使用的显示区,一个是信息区,对表格和文字进行了分类处理,界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件,能在仪表信息区进行信息的显示,同时还能进行多个信息的比对,为用户的实际使用带来了很大的便捷。

针对本文中设计的中北创新创业官网在实际的实现过程中,最终选择Mysql数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作,而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素,最终选择安全性系数比较高的Mysql来对中北创新创业官网后台数据进行存储操作。

   (六)B/S体系工作原理

B/S架构采取浏览器请求,服务器响应的工作模式。

用户可以通过浏览器去访问Internet上由Web服务器产生的文本、数据、图片、动画、视频点播和声音等信息;

而每一个Web服务器又可以通过各种方式与数据库服务器连接,大量的数据实际存放在数据库服务器中;

从Web服务器上下载程序到本地来执行,在下载过程中若遇到与数据库有关的指令,由Web服务器交给数据库服务器来解释执行,并返回给Web服务器,Web服务器又返回给用户。在这种结构中,将许许多多的网连接到一块,形成一个巨大的网,即全球网。而各个企业可以在此结构的基础上建立自己的Internet。

在 B/S 模式中,用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的,浏览器的请求通过服务器进行处理,并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器,其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器,该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。 

  • 系统分析

本系统将在经济、技术、操作这三个角度上进行可行性分析。

  1. 经济可行性

整个系统从设计到开发以及测试过程严谨步骤齐全,所有工作任务全部由本人完成,并未获取外部技术支持,节约了一切服务成本开销以及人工成本,在硬件方面,为节约成本使用一台二手移动工作站作为项目部署服务器以及数据库服务器,成本在一万元一下,真个网络部署也是由本人独立完成不涉及到其他人工费用,整个开发过程本着低成本,低消耗的原则。

  1. 技术可行性

技术可行性分析的目的是确认该系统能否利用现有技术实现,并评估开发效率和完成情况。技术的可行性是指在当前的技术条件下,计算机软件和硬件的开发是否能够满足发展的要求。因为该系统的开发基于Java语言,所以开发该系统所需的软件和硬件条件可以在普通计算机上满足。因为它占用的内存相对较少,所以用Mysql数据库开发和设计软件理论上没有问题,因为它占用的内存太少。上述技术可以有效地保证系统的成功和高效开发。

  1. 操作可行性

中北创新创业官网的使用界面简单易于操作,采用常见的界面窗口来登录界面,通过电脑进行访问操作,用户只要平时使用过电脑都能进行访问操作。此系统的开发采用Java技术开发,人性化和完善化是B/S结构开发比较显要的特点使得用户操作相比较其他更加简洁方便。易操作、易管理、交互性好在本系统操作上体现得淋漓尽致。

  • 功能性需求分析

学生用例图如下所示。

 

图1 学生用例图

管理员用例图如下所示。

 

图2 管理员用例图

老师用例图如下所示。

 

图3 老师用例图

课程信息添加用例描述如下表所示。

表1课程信息添加用例描述

用例名称

添加新课程信息

参与者

管理员

用例概述

本用例用于管理员进行添加新课程信息操作

前置条件

管理员添加新课程信息前必须登录系统

后置条件

系统中添加一个新课程信息

基本事件流

参与者动作

系统响应

  1. 管理员在后台主界面选择“新课程信息”。

4、管理员填写新课程信息信息,点击“添加”按钮。

2、系统打开添加新课程信息界面。

3、系统检查管理员输入的课程信息是正确有效的。

5、系统将课程信息添加到数据库中。

6、系统提示“操作成功”。

7、系统跳转到课程信息管理界面。

其他事件流

系统验证管理员输入的课程信息名为空,则提示“*请填写课程信息名称!”。

用户编辑用例描述如下表所示。

表2用户编辑用例描述

用例名称

修改用户

参与者

管理员

用例概述

本用例用于管理员进行修改用户信息操作

前置条件

管理员已经登录系统

后置条件

系统中更新一条用户记录

基本事件流

参与者动作

系统响应

1、管理员在后台主界面选择“用户管理”。

4、管理员在用户列表中选择一个用户,点击“编辑”按钮。

6、管理员填写用户信息,点击“保存修改”按钮。

2、系统从数据库中获取用户信息。

3、系统打开用户列表界面。

5、系统打开修改用户信息界面。

7、系统将更改后的添加到数据库中。

8、系统提示“操作成功”。

9、系统跳转到用户管理界面。

其他事件流

学习计划用例描述如下表所示。

表3学习计划用例描述

用例名称

学习计划

参与者

用户

用例概述

本用例用于用户进行对学习计划查询操作

前置条件

用户已经登录系统

后置条件

系统中增加一条计划信息

基本事件流

参与者动作

系统响应

1、用户在前台首页选择任意一个学习计划分类。

4、管理员在用户列表中选择一个学习计划信息。

7、用户学习计划,点击“查询”按钮。

2、系统从数据库中获取学习计划列表信息。

3、系统打开学习计划列表界面。

5、系统从数据库中获取学习计划信息。

6、系统打开学习计划信息界面。

8、系统检查用户输入的信息是正确有效的。

其他事件流

1、系统验证用户输入的字段为空,则提示“*学习计划信息不能为空!”。

  • 非功能性需求分析 

随着用户量的增加,系统可能会需要同时服务上千、上万个页面,服务器需要同时响应大量用户的操作,这就要求系统需要有良好的可扩展性,否则系统会出现延迟,卡顿甚至服务器崩溃的问题。高扩展性可以使软件保持旺盛的生命力,同时也能够使系统更好的适应用户增加、提高性能需求、增加应用功能等改变。

系统中保存了大量用户和管理员的个人信息,因此,保证系统服务器和数据安全是在开发过程中需要考虑的重要问题。安全性包括服务器安全、操作系统安全、数据库安全、程序代码安全等,系统可以通过采用防火墙技术、加密技术、认证技术等来增强其安全性,只有一个健壮安全的系统才能具有长久的生命力。

  • 业务流程分析

中北创新创业官网的前台中,用户模块主要实现:注册登录、双创平台信息、公告资源、学习计划、课程信息查看的功能。中北创新创业官网的后台中,管理员对用户在前台提交产生的数据进行处理,以满足用户的需求。前台系统和后台系统有数据交互,整个系统各个部分相互独立又密不可分。后台的功能主要包括用户管理、课程信息管理、学习计划管理、双创平台信息管理、公告资源管理等。

  • 系统设计
  • 功能模块设计

通过软件的需求分析已经获得了系统的基本功能需求。根据各大功能模块的不同,将系统分为各种功能大块。系统功能结构如下图所示。

 

图4系统功能结构图

  • 数据库设计
  1. 概念模型设计

概念设计包括实体和联系两部分,如该系统中,用户是一个实体,其属性包括用户 ID 标识、用户名、密码、电话、地址等属性。联系是指实体之间有意义的关联,包括一对一、一对多、多对多三种类型。

系统E-R图如下所示。

 

图5系统E-R图

连接数据库的文件在Resources 文件夹下的application.yml文件,代码如下:

server:

  port: 5000

  servlet:

    context-path: /api

spring:

  datasource:

    url: jdbc:mysql://127.0.0.1:3306/CS725260_20211101091736?serverTimezone=GMT%2B8&useSSL=false&characterEncoding=utf-8

    username: root

    password: root

    driver-class-name: com.mysql.cj.jdbc.Driver

  jackson:

    property-naming-strategy: CAMEL_CASE_TO_LOWER_CASE_WITH_UNDERSCORES

    default-property-inclusion: ALWAYS

    time-zone: GMT+8

    date-format: yyyy-MM-dd HH:mm:ss

  servlet:

    multipart:

      max-file-size: 100MB

      max-request-size: 100MB

  1. 数据库表设计

数据库表是设计和实现系统的一个重要基础。以下列出了中北创新创业官网几个重要的数据库表。

名称

类型

长度

不是null

主键

注释

student_id

int

11

学生ID

gender

varchar

64

性别

student_name

varchar

64

学生姓名

examine_state

varchar

16

审核状态

recommend

int

11

智能推荐

user_id

int

11

用户ID

create_time

datetime

0

创建时间

update_time

timestamp

0

更新时间

名称

类型

长度

不是null

主键

注释

study_plan_id

int

11

学习计划ID

plan_number

varchar

64

计划编号

plan_type

varchar

64

计划类型

plan_name

varchar

64

计划名称

planned_completion_period

varchar

64

计划完成期限

teacher

int

11

教师

planning_objectives

text

0

计划目标

recommend

int

11

智能推荐

create_time

datetime

0

创建时间

update_time

timestamp

0

更新时间

名称

类型

长度

不是null

主键

注释

course_information_id

int

11

课程信息ID

course_number

varchar

64

课程编号

course_type

varchar

64

课程类型

course_name

varchar

64

课程名称

course_video

varchar

255

课程视频

teacher

int

11

教师

course_cover

varchar

255

课程封面

course_introduction

text

0

课程简介

hits

int

11

点击数

recommend

int

11

智能推荐

create_time

datetime

0

创建时间

update_time

timestamp

0

更新时间

名称

类型

长度

不是null

主键

注释

honor_information_id

int

11

荣誉信息ID

honor_number

varchar

64

荣誉编号

honor_type

varchar

64

荣誉类型

honorary_name

varchar

64

荣誉名称

get_time

date

0

获得时间

cover

varchar

255

封面

honor_details

text

0

荣誉详情

recommend

int

11

智能推荐

create_time

datetime

0

创建时间

update_time

timestamp

0

更新时间

名称

类型

长度

不是null

主键

注释

teacher_id

int

11

教师ID

gender

varchar

64

性别

teacher_name

varchar

64

教师姓名

examine_state

varchar

16

审核状态

recommend

int

11

智能推荐

user_id

int

11

用户ID

create_time

datetime

0

创建时间

update_time

timestamp

0

更新时间

  • 系统实现
  • 用户登录的实现

用户注册完成后,点击“登陆”进入到登陆页面,输入用户名和密码,点击“登陆”按钮,对用户名和密码进行验证,根据传入的用户名和密码在数据库中是否能查询到一条用户信息,若不能返回用户信息则登陆失败,页面提示用户名或密码错误。

登陆拦截管理器,在config文件夹下的WebAppConfig.java文件,代码如下:

@Configuration

@Slf4j

public class WebAppConfig implements WebMvcConfigurer {

    @Override

    public void addInterceptors(InterceptorRegistry registry) {

        //登录拦截的管理器

        InterceptorRegistration registration = registry.addInterceptor(loginInterceptor());

        //拦截的地址

        registration.addPathPatterns("/**");

        //方行的地址

//registration.excludePathPatterns("/**");

        //根据需要拦截,一般设置所有地址拦截,放行公共连接

    }

    @Bean

    public LoginInterceptor loginInterceptor(){

        return new LoginInterceptor();

    }

}

登录界面如下图所示。

 

图5-1登录界面

用户登录的关键代码如下。

/**

     * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

            String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

  • 系统前台主要功能实现 
  1. 首页的实现

用户界面要尽量简洁大方,使用户能够方便找到需要的功能入口,浏览公告资源、课程信息、学习计划等,且要易于修改和维护,同时还要保证用户合法和系统安全。

首页界面如下图所示。

 

图5-2首页界面

  1. 用户注册的实现

用户进入系统首页后,点击“注册”链接进入到注册页面,按照页面提示输入用户名密码和手机号,页面进行表单验证,验证输入的用户名和账号是否合法,表单验证通过后,点击“立即注册”按钮,利用 Ajax 技术,对用户名和账号实现页面无刷新验证,检测数据库中是否已经存在该用户名,若数据库中不存在,则注册成功,注册成功后,自动跳转到登录页面。

用户注册逻辑代码如下:

/**

     * 注册

     * @param user

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map<String, String> query = new HashMap<>();

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        user.setUserId(null);

        user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

        service.save(user);

        return success(1);

}

/**

     * 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

     */

    @Id

    @GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

    @Column(name = "user_id")

    private Integer userId;

    /**

     * 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

     */

    @Basic

    @Column(name = "state")

    private Integer state;

    /**

     * 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

     */

    @Basic

    @Column(name = "user_group")

    private String userGroup;

    /**

     * 上次登录时间:

     */

    @Basic

    @Column(name = "login_time")

    private Timestamp loginTime;

    /**

     * 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone")

    private String phone;

    /**

     * 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone_state")

    private Integer phoneState;

    /**

     * 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

     */

    @Basic

    @Column(name = "username")

    private String username;

    /**

     * 昵称:[0,16]

     */

    @Basic

    @Column(name = "nickname")

    private String nickname;

    /**

     * 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

     */

    @Basic

    @Column(name = "password")

    private String password;

    /**

     * 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "email")

    private String email;

    /**

     * 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "email_state")

    private Integer emailState;

    /**

     * 头像地址:[0,255]

     */

    @Basic

    @Column(name = "avatar")

    private String avatar;

    /**

     * 创建时间:

     */

    @Basic

    @Column(name = "create_time")

    @JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

    private Timestamp createTime;

    @Basic

    @Transient

    private String code;

}

  1. 课程信息的实现

课程信息信息列表页面,用户可以查看:课程编号、课程类型、课程名称、课程视频、课程介绍等。如下图所示。

 

 

图5-3课程信息页面

课程信息的关键代码如下。

@PostMapping("/add")

    @Transactional

    public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.insert(service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

    }

    @Transactional

    public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

        service.insert(map);

        return success(1);

}

    public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){

        BufferedReader br = null;

        StringBuilder sb = new StringBuilder("");

        try{

            br = reader;

            String str;

            while ((str = br.readLine()) != null){

                sb.append(str);

            }

            br.close();

            String json = sb.toString();

            return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

        }catch (IOException e){

            e.printStackTrace();

        }finally{

            if (null != br){

                try{

                    br.close();

                }catch (IOException e){

                    e.printStackTrace();

                }

            }

        }

        return null;

}

    public void insert(Map<String,Object> body){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");

        sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");

        for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

            sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

        sql.append(") VALUES (");

        for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

            Object value = entry.getValue();

            if (value instanceof String){

                sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");

            }else {

                sql.append(entry.getValue()).append(",");

            }

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);

        sql.append(")");

        log.info("[{}] - 插入操作:{}",table,sql);

        Query query = runCountSql(sql.toString());

        query.executeUpdate();

    }

  1. 荣誉信息的实现

荣誉信息界面如下图所示。

 

图5-4荣誉信息界面

荣誉信息的关键代码如下。

 @RequestMapping(value = {"/avg_group", "/avg"})

public Map<String, Object> avg(HttpServletRequest request) {

        Query count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(count.getResultList());

}

  1. 公告资源的实现

公告资源界面如下图所示。

 

图5-5公告资源界面

公告资源关键代码:

@RestController

@RequestMapping("auth")

public class AuthController extends BaseController<Auth, AuthService> {

    /**

     * 服务对象

     */

    @Autowired

    public AuthController(AuthService service) {

        setService(service);

    }

}

  • 系统后台主要功能实现 
  1. 用户管理的实现

管理员对系统用户的管理,在管理员管理实现管理员用户的管理,包括录入、删除、修改,修改密码通过SESSION获取用户名,然后输入新密码,使用sql命令更新密码。

用户管理界面如下图所示。

 

5-6用户管理界面

  1. 学习计划管理的实现

管理员可以对学习计划信息进行维护管理,主要包括:计划编号、计划类型、计划目标信息等,并对其进行维护管理等。

学习计划管理界面如下图所示。

 

图5-7学习计划管理界面

学习计划管理关键代码:

 @RequestMapping("/get_obj")

    public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

        Query select = service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        List resultList = select.getResultList();

        if (resultList.size() > 0) {

            JSONObject jsonObject = new JSONObject();

            jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

            return success(jsonObject);

        } else {

            return success(null);

        }

}

 public Query select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

        sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");

        sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

        if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){

            sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

        }

        if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){

            sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

        }

        if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

            int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;

            int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;

            sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

        }

        log.info("[{}] - 查询操作,sql: {}",table,sql);

        return runEntitySql(sql.toString());

    }

  1. 双创平台信息管理的实现

管理员可以对双创平台信息进行维护管理。

双创平台信息管理界面如下图所示。

 

图5-8双创平台信息管理界面

双创平台信息管理的关键代码如下。

 @RequestMapping(value = {"/avg_group", "/avg"})

public Map<String, Object> avg(HttpServletRequest request) {

        Query count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(count.getResultList());

}

  • 系统测试
  • 系统可靠性测试

以进入系统首页的访问速度为例展示系统的性能测试;系统的主要用户群体是学校的学生跟老师,系统要在3秒钟内响应;需要完成页面的菜单栏、首页轮播图片、课程信息及荣誉列表、双创平台信息管理以及各功能模块入口等元素的显示。

  • 系统功能性测试

功能性测试是指执行指定的工作流程,通过对一个系统的所有特性和功能都进行测试确保符合需求和规范。

系统功能性测试表如下表所示。

11系统功能性测试表

编号

测试功能

测试内容

测试结果

1

用户登录

1.验证用户名与密码的正确性。

2.验证密码是否可见。

通过

2

首页展示

1.首页数据是否成功加载。

2.验证搜索功能的准确性。

3.验证是否可以异步加载。

4.验证导航栏按钮。

通过

3

个人信息修改

1.验证登录名是否可以正常更改。

2.验证联系方式是否可以更改。

3.验证收货地址可以正常修改。

4.验证密码是否可以修改。

通过

4

课程信息管理

1.课程信息清单是否可以生成。

2.验证信息是否准确。

通过

7

公告资源管理

1.验证公告新增是否可以成功。

2.验证公告删除是否可以成功。

通过

8

学习计划管理

1.计划信息是否与上传一致。

2.是否能完成展示。

通过

9

荣誉信息信息

1.能否正常上传荣誉信息。

2.验证数据准确性。

通过

10

用户管理

1.验证用户录入功能。

2.验证用户违规清理功能。

通过

  • 系统合格性测试

集成测试后,所有的模块已经全部连接完毕,形成了一个完整的系统。合格性测试是在集成测试完毕后,进一步对系统进行综合性的检测。经过合格性测试,可以检查出系统是否符合系统的设计,能够完成需求的所有功能。本系统经过最后的测试,所有模块功能都能按预定要求工作。

  • 测试结果

在实际测试中,经过一系列系统性的测试,使我们能够及时发现一些系统在设计中出现的疏忽和漏洞。经过严密的测试,不仅发现了模块内部的错误,也查找到模块连接后产生的错误。经过测试,对系统产生错误的地方进行优化、修改和完善,使得系统能够实现最初设计的基本功能。

  • 总结与展望

本文针对中北创新创业官网的特点和用户需求,利用 Java相关技术、Springboot框架和等技术,通过详细的需求分析、页面设计和功能设计,系统利用JQuery 技术和 CSS 技术进行了页面设计,实现了包括用户模块、学习计划模块、课程信息模块、双创平台信息模块的前台系统以及包括用户管理模块、课程信息管理模块、公告资源管理模块的后台系统。并添加了用户的访问控制,建立了一个完整、健壮、安全稳定的中北创新创业官网。

由于时间限制和本人能力条件有限,还存在一些不足,今后也会出现许多新的开发技术,未来还可以对程序做出更优化的改进。

参考文献

[1]陈元媛.行动者网络理论视域下高校创新创业教育体系研究[J/OL].高校教育管理:1-9[2022-04-28].http://kns.cnki.net/kcms/detail/32.1774.G4.20220426.0929.010.html

[2]李鹤,孙超,陈小勇,陈艳,李伟.“双创”环境下构建创新创业新高地研究——以陕西省为例[J].科技与创新,2022(08):111-113+117.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.08.034.

[3]杨冬.大学创新创业教育课程建设的元假设、内在逻辑与系统方略[J/OL].当代教育论坛:1-14[2022-04-28].DOI:10.13694/j.cnki.ddjylt.20220424.001.

[4]李齐.“双创”背景下高校陶瓷艺术设计课程的实践探思[J].绿色包装,2022(04):35-38.DOI:10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2022.04.005.

[5]刘娜,靖鲲鹏,吴敏华.基于“专创融合”的双创教育定制化教学模式[J].河北农业大学学报(社会科学版),2022,24(02):125-132.DOI:10.13320/j.cnki.jauhe.2022.0029.

[6]曹华莹.新时代大学生“双创”教育促进乡村振兴全面发展的应用性研究——以河南省为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(06):109-111.

[7]吴芳,闫华清.“双创”背景下地方本科院校经管类专业的实践教学改革探索——以闽南科技学院为例[J].对外经贸,2022(03):143-147.

[8]许雁翎,周晴.“双创融合”人才培养为导向的设计类专业课程教学改革研究——以“展示设计”课程为例[J].科教文汇,2022(05):81-83.DOI:10.16871/j.cnki.kjwha.2022.03.023.

[9]李效周,刘婧婧,李学林,屈玉东,邵丰,张志礼,吴光远.“课程思政”与“双创”人才培养的融合研究——以齐鲁工业大学印刷工程专业为例[J].包装工程,2021,42(S1):176-178.DOI:10.19554/j.cnki.1001-3563.2021.s1.044.

[10]李安然,肖友平.基于“KSAOs”模型的大学生创新创业能力协同体系构建[J].中国大学生就业,2022(05):36-42.DOI:10.20017/j.cnki.1009-0576.2022.05.005.

[11]张小红,李铉美.双创背景下应用型高校大学生创新创业能力培养研究[J].黑龙江科学,2022,13(03):56-57.

[12]杨达.基于“互联网+”大学生创新创业教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2022,38(03):149-151.

[13]王梓名.高校双创信息化平台建设路径研究[J].教育信息化论坛,2022(02):102-104.

[14]任丽娇. 基于微服务架构的双创工作服务平台的研究与实现[D].内蒙古大学,2021.DOI:10.27224/d.cnki.gnmdu.2021.001047.

[15]王丹琦,赵忠华,孟繁繁,向梅.电子信息专业双创平台搭建模式初探[J].电脑知识与技术,2020,16(31):136-137+140.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2020.3603.

[16]霍福华,韩慧.基于SpringBoot微服务架构下前后端分离的MVVM模型[J].电子技术与软件工程,2022(01):73-76.

致谢

大学的学习生活在这个季节将结束,但是在我的生命这仅仅只是一个逗号,我将面对的旅程的另一个的开始。通过这次毕业设计的整个开发过程,从需求分析到具体功能实现,再到最终测试和维护的理解有了很大的进步,让我对系统开发有了更深刻的认识,对我个人的实践能力和解决问题的能力,都有了很大的帮助。这是这次毕业设计最大的收获。

首先要感谢我的指导老师,他在论文写作上,给予了我各种无私的帮助,治学严谨,严格要求,使我获得了很大的收获。老师深厚的理论知识和丰富的实践经验,都深深的影响到我,在这方面,我谨表示衷心的感谢。

其次,我还要对所有的老师和同学表示感谢,他们在我学习的过程中,都积极的提供了很多帮助,无论是专业知识,还是实践操作技能,也能够让我在论文写作中,遇到的一些难题迎刃而解。

最后,对阅读和评审本论文的各位老师表示衷心的感谢!

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